手工是时下非常流行的一种制作方法，很多年轻人都非常钟爱这种制作，摆脱了传统制作的死板。可以在自己的作品中，大胆加上自己喜欢的风格。现在很多幼儿园就开始培养小朋友的动手能力了，对大脑的开发是非常有意义的。
柚子灯笼手工制作方法
1、柚子1个，用水果刀切掉头部尖顶处，自上而下划四刀，尽量不要伤到果肉。
2、用饭铲或手插入其中一片即可轻松剥离果皮，就像剥桔子一样的方法将整个柚子剥出，掏出里面的果肉，留果皮待用。
3、把准备好的小木棍折成小段，把小木棍插入果皮的边缘，把柚子皮用木棍再次连接起来，如下图。
4、还可以根据自己的喜好用刀在柚子皮上雕刻出各种图案。
5、然后就可以准备好蜡烛了，放在一块小板上，放入弄好的柚子中。
6、点上蜡烛关灯，就可以欣赏了。
什么是手工
手工指非机器设备批量生产而是由人工制作生产。在工业化刚刚兴起时，手工一词一度成为生产率低下、质量参差不齐的代名词。然而，在当今工业生产高度发达的年代，人们逐渐厌倦了由工厂流水线生产出的毫无差别和特色的产品，手工制品又恢复了活力。
作手工的意义
1、任何一件手工作品的制作都是一种具有复杂结构的创造活动。从材料的选择到制作方法、步骤的确定，从动手制作到不断修改和完善的全过程，充满了创造精神，形象思维和逻辑思维的交融，在素质培养上有着其独特的优势，起着其它学科所无法替代的作用。
2、在手工制作中，利用各种废旧材料，例如易拉罐、雪碧瓶、泡沫塑料、三合板边角料等，变废为宝，制作成优美的工艺作品，这是富含教育意义的。它既是对资源的合理和充分运用，也是环保意识的增强。这是今日和明日社会的公民都应具备的素质。
3、马克思曾说过，劳动不仅创造了美的自然界，美的生活和艺术，而且创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众。手工制作，在某种意义上说，就是一个欣赏美、鉴别美、创造美的过程。
小朋友做手工的好处
1、培养自信心。孩子独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的，在这个过程中孩子也会遇到很多的问题，如果能坚持做完，也是一种毅力的表现，无论孩子的手工制作完成品是什么样的，都应该给予表扬和肯定，让孩子建立自信心。
2、培养观察力。孩子在制作手工时，通常都是一些日常的简单的事物。这就要看孩子平日对于日常生活中的各种事物的观察度了。时间长了，孩子自然养成注意留心身边事物的习惯
3、培养创造力。在孩子手工制作的很多时候，都是老师先提供一些事物的图片或者造型，然后引导幼儿发散性思维去思考，再调动幼儿的制作热情，让孩子尽情的发挥自己的想象力，创造自己头脑中的事物。这样手工制作不仅仅锻炼了孩子的手动能力，还对孩子的创造能力有了很好的培养
4、培养孩子的动手能力。手工制作不仅仅要靠幼儿头脑中的创造能力，还要让幼儿把这个创造能力付诸实践，用自己的手来完成这个创造。从最初的设计，创造到后期的规划、制作，都是要靠孩子亲自动手一点一点来完成的。对于孩的动手能力是良好的培养。
原来自己动手做一件手工制品也没有想象中的难，并且还制作中还能得到锻炼，从中获得快乐，是一件非常有意义的事情。小朋友在制作的时候，大人要在旁边指导，并且要对她们加以肯定和鼓励哦！
